三年级编写故事文字版

【导语】通过阅读童话故事，可提高儿童的阅读能力。童话故事可以引导儿童学习知识，教给他们正确的是非对错观念，童话故事，都是小孩的最爱，我们在阅读故事给孩子听的时候，要注意正确的引导孩子的思想教育，下面是无忧考网整理分享的三年级编写故事文字版，欢迎阅读与借鉴，查看更多请点击无忧考网童话故事频道。

　　

　　吉蛙整天在池塘里闷闷不乐地游着。池塘很小，她总是东磕西碰。“真不幸啊！这样的生活太悲惨了！闷死啦！”

　　“困在这潭泥水里，我烦透了！我好可怜！幸福到底在哪里呢？”

　　吉蛙一会儿大喊大叫，一会儿吐着泡泡，一会儿手舞足蹈……最后，池塘里的居民们被她吵得受不了了。

　　蟾蜍老乔终于忍不住了，怒气冲冲地嚷起来：“吉蛙！你有完没完！我听够了你的抱怨！到别处找你的幸福去！”

　　“呱！怎么找呢？”吉蛙说完，就上路寻找幸福了。

　　吉蛙翻山越岭，下定决心要找到她的幸福。经过一片田野时，吉蛙遇见了兔子让·雅克：“嗨！你好！我是吉蛙。我离开了我的池塘，想去寻找幸福……你知道幸福在哪里吗？”

　　“当然啦！”兔子让·雅克回答，“要想过得幸福，就得有藏身之处。幸福就在我的洞里，来吧，我们挤一挤，给你腾个地方。”

　　“呱！”吉蛙在兔子窝里憋得喘不过气来。她很快厌烦了让鼻子痒痒的兔毛，还有整天啃胡萝卜的生活。她决定离开。

　　吉蛙一直跑到茫茫的大沙漠里。她迷路了。“你为什么气喘吁吁？”孤单的骆驼苏格拉底问她。

　　“我在寻找幸福。”吉蛙回答。“要想寻找幸福，就不能太匆忙。你看，这里阳光灿烂，让我们好好享受吧。这才是幸福的秘诀。慢慢走，欣赏美丽的风景，还要懂得休息，这是智者的劝告。”骆驼说。

　　“呱！可是这里实在太热了。”吉蛙口渴极了，太阳快要把她烤焦了。吉蛙和苏格拉底挥手再见。

　　吉蛙来到海边。大鲸鱼苏菲从水下冒出头来，吃惊地问：“你要独自游过大海吗？”

　　“是啊。”吉蛙回答，“我要寻找幸福。”

　　“横穿大海可不容易。到我背上来吧。我带你过去。”

　　“小青蛙，你看，幸福就在那里——海天相接的地方。”

　　“呱！”吉蛙惊喜地叫起来。苏菲不知疲倦地游啊游，可是天际线却一直离她们那么远。

　　突然，天空中飞过来一群海鸥。哈！哈！哈！她们冲过来啄起吉蛙。“这鱼长得真怪！”馋嘴鸥贝托尼冷笑着把青蛙叼到了空中。“我不是鱼，我是一只青蛙！请你们放了我吧。”

　　就在这时，一阵风吹过，风把吉蛙卷了起来。她觉得自己像一片很轻的羽毛……扑通！吉蛙一头栽进了自己的池塘里。

　　一阵浓浓的幸福感涌上了吉蛙的心头。“啊！朋友们，真高兴又见到你们了！这次旅行太神奇了，我有好多故事要讲给你们听呢。”吉蛙大喊大叫。蟾蜍老乔终于忍不住了，怒气冲冲地嚷起来：“吉蛙！你有完没完！赶紧告诉我们幸福到底在哪里……然后闭上你的嘴。”

　　“朋友们，”吉蛙小声地说，“我发现了幸福的秘密。嘘！小声点儿。幸福原来就在这里，就在我们居住的池塘里。但是，幸福也在别处，田野、山顶、沙漠、大海、天空，到处都有幸福。我们想要幸福在哪里，幸福就会在那里。真的。”

　　“幸福”到底是什么？吉蛙通过在路上的所见所闻得出结论：我们想要幸福在哪里，幸福就会在那里。其实，意思就是：幸福在每个人心中有着不同的样子，比如兔子的幸福是和兄弟姐妹在一起，骆驼的幸福是慢慢行走在沙漠中享受灿烂的阳光。你理解的幸福呢？

　　时常为食物发愁的狼，在一本书中看到一则消息：兔子特爱吃胡萝卜。于是，他在山坡上种了许多胡萝卜。

　　秋天，胡萝卜成熟了，狼把收获的胡萝卜放在圆圆的山洞里，堆得高高的，只要走到洞口，就能嗅到从洞里飘出来的胡萝卜香味，真让人嘴馋（chán）呀！

　　狼的邻居老狐狸很是不理解：“狼呀，你吃荤不吃素，种这么多胡萝卜干嘛？”

　　狼捂住嘴，偷偷地笑起来，“嘻嘻，我自有用处！”

　　一直躲在远处的小白兔，望了望设计独特的山洞，他发觉这个山洞好像是特地为自己设计的，就等自己上钩呢，身上顿时冒出了一股冷汗。

　　这时，小白兔的肚子“咕咕”地叫了起来，他摸了摸饿得瘪瘪（biěbiě）的肚子，情不自禁地看了看诱人的胡萝卜。小白兔叹了口气，心里默默地想：“我要想办法吃到胡萝卜，不然会饿死的！”

　　想到这里，一个奇妙的念头出现在小白兔的脑海里。他开始偷偷地在地下挖洞。

　　几天后，一条只够小白兔一个人走，狼根本进不去的地下通道，挖到了放胡萝卜的山洞后面。

　　小白兔轻而易举地吃到了胡萝卜。吃得饱饱的小白兔又开始挖一条逃跑的路线呢。

　　狼连等了好几天，也没见一只兔子过来，却发觉胡萝卜一天比一天减少。他很奇怪，忙到隔壁咨询老狐狸。

　　老狐狸皮笑肉不笑地说道：“呵呵，你还以为自己有多聪明，其实就是个大笨蛋！你的胡萝卜早已成了聪明的小白兔的口中餐了！以你的智商永远是抓不住小白兔的！”