六年级编写童话故事【四篇】

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【导语】小朋友们都喜欢听童话故事吧,童话故事中中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书,是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式,也是一种良好的生活习惯,更是语言学习的一大助力。下面是无忧考网整理分享的六年级编写童话故事,欢迎阅读与借鉴。
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六年级编写童话故事篇一:男孩与山茶花的吻

  春天里,男孩儿在垃圾堆里捡回来一棵瘦瘦的山茶花树。“孩子,那是别人丢下的山茶花树,不容易种活的。”妈妈对男孩儿说。

  “妈妈,我不也是别人丢下的孩子吗?您不也把捡回来养着?我不也长大了吗?”男孩儿的大眼睛忽闪忽闪地望着妈妈。男孩儿到店铺里挑了一个大大的花盆儿,到田野里挖了最肥沃的土壤,非常认真地把花树种在了花盆儿里。“我亲爱的小花树啊,你快快长大吧!我盼着你开出美丽的花儿呢!”每天早上男孩子儿给花树浇水的时候,都要给花树一个吻。

  “我亲爱的小花树啊,你寂寞吗?我来陪你说会儿话。”每天傍晚,男孩儿总要陪着花树说话。又一个春天到来了,花树上长满了红色的花苞。可是,男孩儿却再也没有来吻过花树。

  “花树姐姐,男孩儿怎么了?”一个的花苞问。“花苞妹妹,男孩儿熬过了一个又一个的春天,病情还是恶化了,也许,他再也不能来吻我们了。”花树姐姐伤心地说。

  “我想要开花,就是为了报答男孩的吻啊!如今,男孩儿不能来了,我开得再美丽,也没有意义了。”花苞越说越伤心。

  

六年级编写童话故事篇二:蛤蟆的外套

  蛤蟆收到一张纺织娘独唱音乐会的请柬。它高兴极了,对着镜子打扮起来。用墨镜把红眼睛遮住,涂上口红,只是布满了疙瘩的外套十分丑陋,无法遮掩。蛤蟆想了想,就把外套脱了,向青蛙借了件外套穿上。乘着皎洁的月色,高兴地赴约。

  草丛里的毒蛇看见了蛤蟆,以为是怪物,靠近细看,原来是穿着青蛙衣的蛤蟆。毒蛇高兴起来了,游到前面拦住蛤蟆说:“嘿嘿!我原来害怕你疙瘩中乳白色的浆,想不到今天你换了外套,成了送上门的美餐!”

  毒蛇说完,吐着火红的信子冲过来。蛤蟆吓得急忙后退,正想反抗自卫,可是,身上不是自己的外套,脑门边的乳浆射不出来。危急万分的时刻,缩成球的刺猬滚过来了,刺了毒蛇一下,毒蛇流着血,忍痛逃走了。

  刺猬站起来,对吓得发抖的蛤蟆说:“蛤蟆,放心吧,毒蛇被我赶跑啦!不过你今天怎么这样打扮呀?”

  蛤蟆说:“我去参加纺织娘的独唱会,自己的外套太难看了,就向青蛙借了外套。”

  刺猬说:“其实,你自己的才是最美的外套,外套上有能喷射的乳浆,还有像泥土一样的保护色,能起到防卫保护的作用,你不该不穿自己的外套,而穿别人的外套呀。”

  蛤蟆红着脸说:“刺猬,是虚荣害了我自己。今天要不是你救我,我就没命了。”
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六年级编写童话故事篇三:变色龙涂口红

  星期天,小变色龙和妈妈一起去逛公园。

  小变色龙在湖边拾起一支口红。他心想:要是我涂上口红也好看。

  “哇!原来涂上口红的我是如此耀眼!”小变色龙干脆把口红涂得遍身都是。

  “抓住他!”一条大蛇不知从哪儿钻出来,呐喊着奔过来,“抓住他……”

  “妈妈,救命呀!……”小变色龙绝望地哀鸣着。

  就在千钧一发之际,小变色龙的妈妈来了,她奋不顾身地向大蛇扑去,大蛇见势不对,掉头就跑。

  “妈妈!”小变色龙哭着躲进妈妈的怀里。

  妈妈看着变色龙滑稽的模样:“傻孩子,你在干啥呀?是流血了吗ɑ?”

  “不是,”小变色龙说,“我在草丛中拾到一支口红。我认为红颜色看,刚刚涂完,大蛇就追来了。”

  “好看的东西不一定卫生、适用。”妈妈说,“我们的身体是世界上最棒的。我们的皮肤有三层色素细胞,可以根据环境、温度和心情而改变。”

  说完,妈妈带领小变色跳进湖里,帮他洗去身上的红颜色。一会儿,小变色龙的皮肤就变得和湖水一样,蓝幽幽的。跳上湖岸,走进草丛中,他们又变成草一样的绿色了。

  

六年级编写童话故事篇四:愚蠢的农夫

  从前,路边有一所小房子。你知道谁住在里面吗?一个穷苦的农夫和他的妻子,还有爷爷奶奶、好多好多孩子和一个躺在摇篮里的小宝宝。

  太吵了,吵死我了!

  农夫想安静安静。他去找聪明爷爷。他对聪明爷爷说:"我的小房子里太吵了!请您告诉我该怎么办。”

  聪明爷爷闭上眼想呀想。最后他说:“你这么办,把你的大公鸡、肥母鸡和小鸡崽放到小房子里去。”

  农夫心里想,这可是件挺滑稽的事。但他还是听聪明爷爷的话,把大公鸡、胖母鸡,还有许多小鸡崽都带到小房子里去了。

  这天晚上,小房子里充满了喊叫声,唱歌声,打呼声,嬉笑声,打架声和哭闹声,还有喔喔喔喔,疙瘩疙瘩和叽叽叽叽!太吵了!

  第二天,农夫又去找聪明爷爷。他说:"我把大公鸡、胖母鸡和小鸡崽放在小房子里了,可是房子里更吵了!”聪明爷爷说:"那你就把大肥猪和大绵羊也放到房子里去吧。”

  农夫心里想,这可是件挺滑稽的事。不过,他还是照聪明爷爷说的去做了。

  那天晚上,小房子里充满了喊叫声,唱歌声,打呼声,嬉笑声,打架声和哭闹声,喔喔喔喔,咯嗒咯嗒和叽叽叽叽,还有哼哼哼哼,咩咩咩咩!太吵了!比以前更糟呀!

  农夫又去找聪明公公。他说:“吵死了,吵死了!我可真受不了了!”聪明爷爷说:“那你就把你的毛驴和奶牛放到房子里去吧。”

  农夫心里想,聪明爷爷的脑子是不是出问题了?但他还是照聪明爷爷说的去做了。

  那天晚上,小房子里充满了喊叫声,唱歌声,打呼声,嬉笑声,打架声和哭闹声,喔喔喔喔,咯嗒咯嗒,叽叽叽叽,哼哼哼哼,咩咩咩咩。还有呜啊呜啊,哞哞哞哞!太吵了!比以前更糟呀!可怜的农夫一夜都没睡着觉。

  天一亮,他就跑去找聪明爷爷。他大声喊着:"我的小房子都变成谷仓了!我真受不了了!“聪明爷爷笑了笑,对农夫说“我告诉你该干什么——把所有的动物统统妊出屋去!”

  农夫赶快跑回家,他按照聪明爷爷说的办法,把大公鸡、胖母鸡和小鸡崽轰出了小房子。他把大肥猪和大绵羊赶出了小房子,他把毛驴和奶牛拉出了小房子。

  你猜猜,那天晚上小房子里还吵得厉害吗?是的,小房子里仍然充满喊叫声,唱歌声,打呼声,嬉笑声,打架声和哭闹声。但是,再没有了喔喔喔喔,咯嗒咯嗒,和叽叽叽叽,也没有了哼哼哼哼,咩咩咩咩。谢天谢地,更没有了呜啊呜啊和哞哞哞哞!

  农夫心想:“小房子里可真够安静的!”六年级编写童话故事【四篇】小故事_96趣味网 一个致力于资源整合的网站