【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是无忧考网整理分享的二年级温馨童话故事大全,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
太阳亮亮地照着,小熊出门玩。他边走边快乐地哼着歌儿。
经过河马伯伯家门口,小熊看见河马伯伯的窗台上,放着一只漂亮的哨子,这是河马伯伯驱赶庄稼地里的麻雀用的。
小熊看着哨子,十分喜欢。他看周围没人,拿起哨子塞进口袋,飞快地往家跑。
小熊一口气跑回了家。
他的心怦怦直跳。
小熊在椅子上坐了好久,可心里仍然怦怦跳个不停。
“我早晨还很轻松快乐的,现在怎么这么紧张、不快乐了呢?嗯,吃东西也许能让我平静、快乐,我吃点好吃的东西吧!”
小熊端出一盘最爱吃的葡萄。可吃呀吃,一盘葡萄全吃完了,他的心里还是怦怦跳个不停。
“我一点也快乐不起来,这是怎么回事呀?唔,我唱首歌吧,平时唱歌总能让我快乐!”
小熊立即唱起歌来。可是,他唱了一首又一首,他心里依旧怦怦直跳,一点也快乐不起来。
“我跳段舞吧!”小熊在地板上跳起舞来。可是,跳了好久,心还是跳得很厉害,快乐不起来。
小熊一屁股坐在椅子上,心想,这是怎么回事呢?
他掏出口袋里的哨子,对哨子小声说:是不是因为你呀?
小熊手里握着哨子,出了门,他来到河马伯伯家门前,把哨子放回到窗台上,又一溜烟离开了。
还没走多远,咦,心不怦怦直跳了!
小熊开心地哼起了歌儿,他又像早晨一样快乐了……
当太阳公公在天上露出微笑的时候,动物王国的居民们都开始起床了。
可是胖胖的小花猪还在被窝里睡着懒觉。妈妈拍了拍它的小屁股:“孩子,快点起床!”小花猪伸了伸懒腰:“妈妈,我还想睡呢。”妈妈说:“孩子,你快看,小朋友们都在做早操了。”
小花猪凑近窗口一看,呀,森林里真热闹呀!
小鸟在树枝上唱着动听的歌,小鹿在晨风中跳起了舞。
小象在“扑哧,扑哧”地甩着长长的鼻子,机灵的小猴子正将它的长尾巴吊在一棵大树上使劲地荡着秋千呢。
小河里,一群小鸭在比谁游得快;草地上,小鸡跟鸡妈妈在学本领。
小花猪再也躺不住了,它对妈妈说:“妈妈,我再也不睡懒觉了,我要和小朋友们一起去做早操!”太阳公公看着大家都在锻炼身体,笑得更开心了。