【导语】小朋友们都喜欢听童话故事吧,童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书,是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式,也是一种良好的生活习惯,更是语言学习的一大助力。下面是无忧考网整理分享的二年级暖心童话小故事文字版,欢迎阅读与借鉴。
【篇一】二年级暖心童话小故事文字版:当兔子遇见了狐狸
小兔子遇见了一只自认为聪明绝顶的狐狸,狐狸冷笑道:“我要吃了你!”
兔子咳嗽了两声说:“可以,不过我这几天浑身发热像是生病了。哎!一定是前几天去看小鸡,染上感冒了。”
狐狸听完后退了一大步叫道:“啊?不会是禽流感吧?”
兔子边咳嗽边说:“我也不知道,正想找灰兔大夫去看看。”
狐狸听完摇着他聪明的脑瓜说:“你的谎话太老套了,哼!禽流感你骗谁呀?”
兔子委屈地说:“我又没说我得禽流感了,你要吃就吃嘛!反正我现在比死了还难受。”
狐狸听完眼珠子滴溜溜地一转道:“你不是要看灰兔大夫嘛?走,我陪你去看吧!”
小兔子只好无奈地走在前面,她边走边咳,走的很慢,狐狸有些不耐烦地不住地催促她道:“快走,别磨蹭。”
小兔子有气无力指着前面的山洞说:“你着急,就进去帮我看看,灰兔大夫在不在家,你看我病成这样跑也跑不远的。”
狐狸心想我就是冲着灰兔大夫来的,谁要吃你这个病秧子。但是他想呀!要是他先进去,灰兔听见他的声音未必会给他开门,于是他说:“不急,你快些走,我们一起去吧!”
小兔子只好磨磨蹭蹭地继续往前走,到了山洞门口,兔子敲了敲门,门里懒洋洋地说了声:“谁呀!进来。”
小兔子刚要推开门,却被狐狸一把推开他冲进山洞……
兔子见狐狸进去,嘿嘿一笑,抖擞精神。撒腿就跑。
不一会一头打着饱嗝的狮子悠哉悠哉地走出了山洞。
【篇二】二年级暖心童话小故事文字版:小鹿的遭遇
我是一只机灵活泼的小鹿,我的名字叫达达康。
我的家是一片美丽的大森林,森林里有我的朋友松鼠跳跳和猫头鹰涂涂。
有一天,我和朋友去旅行。回家的时候发现家园受到了严重的污染,小河里的水都变得又黑又恶心,垃圾也非常多。跳跳说:“我们该怎么办呢?”我说“我叫伙伴们来清理,你们先找好工具啊!”我们开始清理,我去清理小河。可是有些伙伴一不小心给掉进河里被淹死了。我们经过很多天的努力都没有把垃圾清理干净。
涂涂提议说:“我们还是搬家吧!”我只好同意了。我们把东西都带走了,跟大森林说再见。听小猴说在南面有一个森林,我们就向南面出发。我们走过独木桥,爬过山顶,游过大河,才到,忽然,一个猎人把我给抓走,卖到马戏团。谁知马戏团的人对我非常凶恶,把我关起来练杂技。我不听他们的命令,他们就会惩罚我。
不是说动物是人类的好朋友么?为什么会这样对待我们这些朋友?不是摧毁我们的家园就是把我们关起来驯养?这样的日子什么时候才是个头啊?
【篇三】二年级暖心童话小故事文字版:大树之恩
很久很久以前,有一棵又高又大的树。
一位小男孩,天天到树下来,他爬上去摘果子吃,在树荫下睡觉。他爱大树,大树也爱和他一起玩耍。
后来,小男孩长大了,不再天天来玩耍。
一天他又来到树下,很伤心的'样子。大树要和他一起玩,男孩说:“不行,我不小了,不能再和你玩,我要玩具,可是没钱买。”
大树说:“很遗憾,我也没钱,不过,把我所有的果子摘下来卖掉,你不就有钱了?”
男孩十分激动,他摘下所有的果子,高高兴兴地走了。
然后,男孩好久都没有来。大树很伤心。
有一天,男孩终于来了,大树兴奋地邀他一起玩。
男孩说:“不行,我没有时间,我要替家里干活呢,我们需要一幢房子,你能帮忙吗?”
“我没有房子。”大树说,“不过你可以把我的树枝统统砍下来,拿去搭房子。”
于是男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地运走去盖房子。看到男孩高兴大树好快乐。
从此,男孩又不来了。
大树再次陷入孤单和悲伤之中。
一年夏天,男孩回来了,大树太快乐了:“来呀!孩子,来和我玩呀。”
男孩却说:“我心情不好,一天天老了,我要扬帆出海,轻松一下,你能给我一艘船吗?”
大树说:“把我的树干砍去,拿去做船吧!”于是男孩砍下了她的树干,造了条船,然后驾船走了,很久都没有回来。
大树好快乐……但不是真的。
许多年过去,男孩终于回来,大树说:“对不起,孩子,我已经没有东西可以给你了,我的果子没了。”
男孩说:“我的牙都掉了,吃不了苹果了。”
大树又说:“我再没有树干,让你爬上来了。”
男孩说:“我太老了,爬不动了。”
“我再也没有什么给得出手了。只剩下枯死下去的老根。”树流着泪说。
男孩说:“这么多年过去了,现在我感到累了,什么也不想要,只要一个休息的地方。”
“好啊!老根是最适合坐下来休息的,来啊,坐下来和我一起休息吧!”男孩坐下来,大树高兴得流下了眼泪……