很多学生虽然嘴里说不喜欢考试，只怕心里即使不喜欢也是万分地重视，因为在由家长和老师所组成的成功唯分数论的强烈且长期的感召下，这一感召已经将所有其他的指标排挤得了无踪影，连学生自己也只能将考试视作“显山露水”的机会。
那些进步巨大或者一直名列前茅的学生或许没有想到，或许并不在意的是，他们的洋洋得意，他们的踌躇满志，他们的优越感看似理所应当，实际上，只要有排名，只要有成绩榜，就意味着原本可以有教无类，原本可以另当别论的个体，被集中到了一起，挤挤压压地搭建起一个宝塔，让极少数的几个人站到宝塔的塔尖上去。绝大多数人的自尊换来的是少数几个人的一览众山小。
可怜的孩子们早已经中招了，他们以为通过自己的努力可以有朝一日站到那个塔尖上去。于是在有一天，他当真可以傲视群小的时候，他忘却了自己曾经是塔基里沉重得不得喘息抬不起头来的那个人，忘却了一个人真正的根基是他脚下的土地。
终有一天，宝塔消失，大家各自散去的时候，曾经的高高在上是那么的没有意义。
为了让这些孩子继续生活在虚幻的世界里，一个又一个励志人物诞生了，一个又一个主人公不断地上演着在一个又一个在惨而又惨的境遇里自强不息的故事，这些故事将人感动得涕泗横流的同时，强硬地要你认为你现在是幸福的，而且幸福得无以复加，另一方面，更加强硬地让你为自己已经如此幸福却如此怠惰而惭愧不已。
先不说那些故事到底有没有因为某种目的而被加以主观梳理，即使是千真万确，既然大家走在各自的道路上，你的勤勉和我的怠惰到底还有没有必要加以区别，你的奋斗和我的比较不奋斗或完全不奋斗是否有必要冠以高低。
你走你的阳关道，我走我的独木桥，你可以自得，但不能由此而认定我应该被鄙视。
人生真的只有像别人那样活着才有意义吗？
如果你够坚定，你的内心够强大，没谁可以左右你。否则，不管你愿意不愿意，你都会钻到那个人堆里去，为了扛起某个人而甘当底座。人的惰性是很强大的，如果你为此只是抱怨几句，那你的托举会变得坚固而绵长。