编写少儿童话故事【三篇】

【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。下面是无忧考网整理分享的编写少儿童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！

　　

　　从前，有一只小猪叫胖胖。胖胖很肥，因为胖胖吃糖果长大的，胖胖有许多糖果。

　　有一天，胖胖拿着糖果，来到草地上。小山羊看见胖胖拿着糖果吃得津津有味，就问：“胖胖，可以给我吃一颗糖吗？”“不行。”小猪胖胖说：“你不配吃我的糖果。”小山羊沮丧地走了。过了一会儿，小白兔看见胖胖，小白兔闻到了糖果的香味，特别想吃。就问：“可以给我吃一颗糖吗？”“不行。”小猪胖胖说：“你的毛一点也不好看，跟我的糖一点也不相称。”小白兔伤心地走了。小猴蹦蹦跳跳地来到小猪胖胖身边。看看胖胖的糖果不禁流起了口水。就问“可以给我一颗糖果吗？”“不行。”小猪胖胖说：“你的手那么脏，我的糖果都要被弄脏了。”

　　小猪胖胖在回家的路上，一不小心掉到河里去了。小猪胖胖连忙大喊：“救命，救命。”小山羊听见了，连忙找来竹竿，让胖胖抓住。小山羊一个人拉不动胖胖。叫来小白兔、小猴。终于把胖胖拉上来了。

　　小猪胖胖说：“谢谢你们，我以后再也不小气了。”

　　一天，阳光明媚，小白兔在考场完成驾驶员考试，和教练员河马先生道别后，正喜滋滋地赶回家。

　　她走呀走，来到一片宽阔的草地，由于贪图看风景，竟然迷路了。一只可恶的大灰狼看见了迷路的小白兔，正想扑过去，却发现远处有一个猎人，吓得急忙缩回了身子。到口的肉吃不了，大灰狼不甘心。他眼珠子一转，计上心来，从袋子里拿出一个指南针，底部贴上一块小磁石，让指南针改变方向，指向自己的家，然后放在路边，就回家等小白兔自投罗网了。小白兔走着走着，看到了指南针，高兴极了，心想：这一定是上天给我的礼物。便拿起指南针按所指的方向走去。可是，她走了一会儿，就觉得不对劲。“我的家在南方，道路会越走越宽阔，可现在却越走越狭窄。难道我走错了吗？”小白免翻开指南针底部，发现后面的滋石，明白了是大灰狼的诡计，于是转身向回家的方向走了。

　　小白兔终于安全地回到了家，而大灰狼等呀等，等不到小白兔的到来，又饥又渴，最后饿得晕倒了。

　　

　　有一天，小猫贝贝准备去捉鱼，晚上回家和爸爸、妈妈大吃一顿。

　　贝贝来到河边，趴在岸边目不转睛地盯着河里的大鱼。贝贝心想：今天真是太幸运了！河里的鱼又多又大。大鱼们还没意识到危险的存在，自由自在的在河里玩耍。

　　小猫贝贝朝着大鱼的方向一下铺了过去。只听见“扑通”一声，小猫贝贝掉进了河里。这时，贝贝才意识到自己不会游泳，它的身体不断地往下沉。贝贝不停地大喊：“救命啊！救命啊……”路过这里的白天鹅听到了呼救声迅速地游了过来，白天鹅把像落汤鸡一样的小猫驮上背缓缓地向岸边游去。贝贝心想：总算捡回了一条命。

　　等到了岸上，白天鹅放下贝贝，用翅膀拍了拍贝贝的脑袋语重心长的说：“傻孩子，你不会游泳以后不敢去河里捉鱼了，这样是非常危险的。”贝贝低下头小声的说：“我知道了，白天鹅阿姨，谢谢您！”